父母配偶素质对学前教师学校性别角色的影响

2019-05-02 23:37栏目:365bet体育线上投注

教育指南(下半场)
父母婚姻质量对3~6岁儿童心理健康影响的研究
婚姻的质量是一个复杂多样的概念,它是许多生活事件的婚姻,大量的功能和互动功能的公民的婚姻持续相对于满意度反映[1][2]。一对夫妻之间的关系,已婚夫妇与客观和谐。
一般来说,婚姻的质量越高,党是满意的配偶和婚姻,没有情感交流比较多,夫妻之间的矛盾会少一些。
儿童心理健康是指在生物,人际关系和其他适当的儿童保育的环境和文化发展中对现状和社会能力的信任[3]。
查阅相关文献,对孩子的心理健康问题的研究,可能影响,以及在家庭教育背景下的儿童[4],因素主要是心理健康调查,发现每年都增加这是。关系[5]更多地总结了更多的家庭成员而不是儿童的心理健康问题。
家庭是儿童早期接触社会的重要场所,父母婚姻的质量是家庭制度的重要组成部分。
不仅一些影响质量水平,配偶的重要生理和心理健康,也作用于孩子的发展,影响儿童的智力和身体发育的态度。
从3岁的学前了年龄的儿童到6岁时,高更和谐的婚姻关系,父亲的品质,自我意识越来越强。
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允许来源:“教育指南(月末)”2016年12月